كلمات انشودة قد قال لي اليوم صديق
قد قال لي اليوم صديق
قَدْ قَـالَ لِي اليَــومَ صَدِيق كَيــْفَ تَسِيرُ فــِي الطَّرِيق
قُـــــلْتُ لَــــهُ مُبـــــْتَسما أمْـشي بِمـــظــهَرٍ يَـــليق
***
أَســيرُ في أَقْصَى اليَمـين وفـــي مَمـــَرِّ الرَّاجــِـــليْن
مُنْتَبها فِـــي كُــــــلِّ حِين لِكـــــُلِّ أخْــــــطَار الطَّرِيق
***
أَنْظُـــــر دَومـــــــــاً للأَمَامِ مُتْبـــــعاً دَرْبَ السَّــــــلاَم
مُحَافظــــا عَلــــَى النِّظَام مُرَاعياً حَـــــقَّ الطّـــــَرِيق
***
عَــــوْنُ المُــــرُور مُرْشِدي بِمَــا يَــــقُولُ أَقْتَـــــــــدِي
يَأخُـــــذُ دَوْمـــاً بِيَـــــــدي يُخْرجُـــــني مِنْ كُلِّ ضَيق
***
ملصقات انشودة قد قال لي اليوم صديق
نماذج كراس الموسيقى : انشودة قد قال لي اليوم صديق
الانموذج الاول : الانشودة والصورة على صفحة واحدة
انموذج الثاني : الانشودة على صفحة والصورة على صفحة
حمل عشرات الملصقات
نماذج كراس المحفوظات
تحميل الملفات
| اسم الملف | حجم الملف | عدد التحميلات |
| انشودة : انشودة قد قال لي اليوم صديق | 5.0MB | 18 Downloads |
تحميل محفوظات واناشيد اخرى
ركن الولي والمربي
أهمية الحفظ لتلامذة السنوات الأولى ابتدائي:
- يُساعد الحفظ على تقوية ذاكرة التلاميذ، مما يُسهل عليهم تذكر المعلومات الجديدة واسترجاعها عند الحاجة.
- يُساهم في تنمية مهارات التركيز والانتباه، وهي مهارات ضرورية للتعلم.
2. تنمية اللغة:
- يُساعد حفظ النصوص على توسيع مفردات التلاميذ وتعلم تركيبات لغوية جديدة.
- يُحسّن من قدرتهم على التعبير عن أنفسهم كتابةً وشفاهةً.
- يُمكن أن يُشجع الحفظ على الإبداع، حيث يُمكن للتلاميذ إعادة صياغة النصوص المُحفوظة أو كتابة نصوص جديدة مستوحاة منها.
- يُساعد على تنمية الخيال والقدرة على التفكير بشكل خلاق.
4. تعزيز الثقة بالنفس:
- يُساعد إتقان الحفظ على شعور التلاميذ بالإنجاز والثقة بالنفس.
- يُشجعهم على المشاركة في الأنشطة التعليمية بشكل أكبر.
5. غرس القيم الأخلاقية:
- يُمكن استخدام النصوص المُحفوظة لغرس القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية لدى التلاميذ.
- يُساعدهم على فهم القيم الإنسانية وتطبيقها في حياتهم.
نصائح لجعل الحفظ تجربة ممتعة:
- تنوع النصوص: اختيار نصوص مُختلفة في محتواها وأسلوبها لجذب انتباه التلاميذ.
- الربط بين الحفظ والواقع: ربط النصوص المُحفوظة بتجارب التلاميذ وحياتهم اليومية.
- استخدام الألعاب والأنشطة: استخدام ألعاب وأنشطة تفاعلية لجعل عملية الحفظ أكثر متعة.
- التشجيع والثناء: تشجيع التلاميذ على الحفظ وتقديم الثناء لهم على إنجازاتهم.
أخيرًا، من المهم التأكد من أن عملية الحفظ لا تُصبح عبئًا على التلاميذ. يجب أن تكون عملية ممتعة تُساعدهم على تنمية مهاراتهم وتُعزز ثقتهم بأنفسهم.
